Курс для практикующих психологов, которые хотят научиться задавать более точные вопросы своим клиентам. Используем для этого самый мощный инструмент — сократический диалог, а ведущим будет Юрий Ветютнев — один из отцов сократического диалога в России (18 лет практики).


Чему вы научитесь

<aside> 💡

Задавать вопросы вместо наведения на “правильные” мысли, создавать направляемые открытия, а не информирование

</aside>

<aside> 📖

Делать диалог структурным – не просто разговаривать, а двигать клиента своими вопросами к цели

</aside>

<aside> 📌

Быстро придумывать нужный и бьющий в точку вопрос

</aside>

<aside> 😍

Выдерживать паузы, когда клиент “не понимает” и давать ему дойти до идей самостоятельно

</aside>

<aside> 🔥

Вести диалог так, чтобы клиент его запомнил и смог размышлять над вопросами и после сессии

</aside>

<aside> 💡

Вести диалог со сложными клиентами

</aside>


Программа курса

<aside> 🔥

На каждом занятии будет много практики: демо-сессии с Юрой, чтобы испытать вопрошание на себе, разборы клиентских ситуаций, ответы на вопросы. Также будет теоретическая часть, чтобы знания укладывались в структуру.

</aside>

<aside> ✅

В процессе работы и практики вы будете воспитывать в себе правильное состояние для задавания вопросов: состояние незнания, любопытства, неспешности. Именно из него рождаются классные вопросы и возможность дать клиенту паузу подумать.

</aside>

1 занятие. Структура и основные принципы вопрошания

Поймете базовую модель вопроса и научитесь формировать вопросы правильно, поймете зачем вопросу обязательно нужна цель и узнаете причем тут отсутствующие знания. Познакомитесь с основными принципами вопрошания: корректностью, проблемностью и существенностью — и узнаете, зачем они нужны.

<aside> 💡

До: я не знаю, какой вопрос задать в этой ситуации

</aside>

<aside> 💡

После: я понимаю, как можно задать вопрос в этой ситуации

</aside>

2 занятие. Выявление пресуппозиций

Научитесь выявлять пресуппозиции — скрытые убеждения, спрятанные в формулировках клиента. Это позволит задавать точные, проясняющие вопросы и мягко вскрывать “слепые зоны” клиента, из которых растут его автоматизмы.

<aside> 💡

До: Клиент спрашивает: «А как правильно реагировать, если партнёр меня игнорирует?»

Я отвечаю, что у каждого своя правда и важно отталкиваться от чувств, — но не замечаю, что он ищет внешний эталон.

</aside>

<aside> 💡

После: Я переспрашиваю: «А откуда у тебя представление, что есть “правильная” реакция? Кто должен это оценить?» — и мы начинаем говорить о его страхе быть плохим, неугодным, «неправильным».

</aside>

3 занятие. Проблематизация и поиск противоречий

Поймете, как с помощью вопросов искать пробелы в логике клиента и мягко подсвечивать внутренние конфликты — без директивных интерпретаций и давления. Научитесь проблематизировать собеседника так, чтобы он уходил с инсайтами.